Le livre audio est à l'heure actuelle en pleine expansion. Il est aussi aujourd'hui l'une des ressources en médiathèques dont les collections et les usages continuent d'augmenter.

Le webinaire proposera un état des lieux du marché et présentera des pistes pour la médiation du livre audio en médiathèques ainsi qu'en classe de FLE, en revenant sur une expérimentation l'usage du livre audio en classe de FLE. Le webinaire sera aussi l'occasion de découvrir les livre audio présents dans Culturethèque.

Enfin le webinaire présentera des pistes pour la médiation du livre audio en médiathèque ainsi qu'en classe de FLE, en revenant notamment sur une expérimentation sur l'usage du livre audio en classe de FLE réalisée courant 2019.

Archiclasse et ArchiLab accompagnent décideurs et acteurs de la vie d’un établissement dans la définition de leur projet de rénovation, de construction, ou de réaménagement de leurs locaux avec l’ambition de faciliter et d’anticiper les usages du numérique, mais aussi de s’adapter à la nouvelle donne imposée par la crise sanitaire.

Pensée pour une utilisation au sein de l’Éducation nationale, cette démarche, par son approche ouverte et collégiale, peut être utilisée avec profit par les réseaux des Alliances françaises et Instituts français.

Présentation du programme 2020 et des outils mis à la disposition du réseau culturel en partenariat avec le SLPJ de Montreuil: présentation de quelques dispositifs possibles à mettre en place en lien avec la sélection pour le développement des jeunes publics (supports pédagogiques FLE, module de vote sur Culturethèque et actions de médiation en médiathèques), lien avec la promotion de la création jeunesse francophone et les ouvrages disponibles sur Culturethèque, extensions possibles (booktube power, Les Visioconférences avec les auteurs et illustrateurs, ateliers de traduction, de création...).

Cette opération cible les jeunes potentiels apprenants de la langue française dans le monde, âgés de 18 à 25 ans, afin d’augmenter le nombre d’inscriptions aux cours de français dans les Instituts français et les Alliances françaises.

La campagne est pensée de manière entièrement digitale et sera déployée intégralement sur les réseaux sociaux dès l’automne 2020. Elle devra dès lors être co-construite avec vous et demandera un fort engagement du réseau culturel français à l’étranger.

Ce rendez-vous concerne principalement :

Les conseillers de coopération et d’action culturelle

Les directeurs d’établissements

Les directeurs de cours

Les attachés pour le français et les attachés de coopération éducative

Les responsables de communication

Les différents éléments de la campagne seront présentés dans un premier temps, et la seconde partie sera consacrée à un temps d’échange avec les participants afin de recueillir leurs réactions et idées.

Avec la crise sanitaire du coronavirus, le réseau culturel français à l’étranger rentre dans un nouveau paradigme : les Alliances Françaises et Instituts français sont mis en péril par leur fermeture prolongée. En effet, la baisse des revenus pendant la crise les met dans une situation de grande fragilité, de manière durable. Cette situation inédite demande aujourd’hui une évolution dans notre approche et la mise en œuvre du projet démarche qualité (DQ).

Cet atelier vient en continuité de la présentation de la campagne mondiale digitale de promotion de l’apprentissage du français qui a été faite le 17 juillet. Il présentera tous les éléments techniques de la campagne mis à disposition du réseau. La campagne sera déployée intégralement sur les réseaux sociaux dès le 21 septembre.

Ce rendez-vous concerne principalement :

- Les conseillers de coopération et d’action culturelle

- Les directeurs d’établissements

- Les directeurs de cours

- Les attachés pour le français et les attachés de coopération éducative

- Les responsables de communication

Après un bref rappel du concept et des enjeux de la campagne, cette séance sera consacrée à la mise en œuvre pratique de la campagne. Les différents éléments mis à disposition du réseau seront présentés : éléments graphiques (réseaux sociaux et bannières), kit de soutien (aide à la réalisation des vidéos, contrat type pour les influenceurs…). Tout au long de la présentation, l’équipe de l’Institut français répondra à vos questions via un chat.

Cet atelier a pour but, dans le cadre de la campagne mondiale digitale de promotion pour l’apprentissage du français, de former les collègues concernés à l’utilisation de la plateforme de réponse / WhatsApp.

Le dispositif WhatsApp de cette campagne consiste en la mise en place d’un numéro unique pour le monde entier avec lequel les publics sont invités à échanger.

Ce webinaire concerne l’ensemble des personnels des SCAC/IF/AF qui seront amenés à répondre au numéro WhatsApp lors de la première vague de la campagne du 21 septembre au 2 octobre.

La séance consistera en une formation technique à l’utilisation de la plateforme de réponse.

Cet atelier a pour but, dans le cadre de la campagne mondiale digitale de promotion pour l’apprentissage du français, de former les collègues concernés à l’utilisation de la plateforme de réponse / WhatsApp.

Le dispositif WhatsApp de cette campagne consiste en la mise en place d’un numéro unique pour le monde entier avec lequel les publics sont invités à échanger.

Ce webinaire concerne l’ensemble des personnels des SCAC/IF/AF qui seront amenés à répondre au numéro WhatsApp lors de la première vague de la campagne du 21 septembre au 2 octobre.

La séance consistera en une formation technique à l’utilisation de la plateforme de réponse.

Ce wébinaire permettra de présenter le Fonds Langue française 2021 qui soutient des projets de valorisation et de promotion du français et du plurilinguisme.

Cette année, le Fonds vise prioritairement la relance des activités des centres de langue et le soutien à la mise en place de nouveaux projets de coopération éducative et linguistique en réponse à la situation de crise sanitaire.

Après présentation des modalités de dépôt de projet, un temps d'échange sera consacré aux questions concernant le dépôt de projet.

Cet atelier vous propose de dresser un bilan d’étape de la campagne langue française (qui a débuté le 21 septembre).

Une synthèse sera faite du retour d’expérience de tous les postes ayant participé à la première phase.

Deux postes témoigneront de la manière dont ils ont mis en œuvre la campagne. Dans un second temps seront abordés les enjeux de la deuxième phase de la campagne (Production de « videos talents », activation du numéro whatsapp, dates de mise en œuvre).

Ce rendez-vous concerne principalement :

Les conseillers de coopération et d’action culturelle

Les directeurs d’établissements

Les directeurs de cours

Les attachés pour le français et les attachés de coopération éducative

Les responsables de communication